NIKI & SONICUS®-Methode - Konzept und Ziele

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"Stellen Sie sich vor, Kinder würden lernen, Barrieren wahrzunehmen, noch bevor sie das Wort Behinderung kennen"

Nicole Hybl, Heilpädagogin & Sozialmanagerin, 45 Jahre

Tagline

Die Rolle der pädagogischen Fachkraft: Entlastung und Haltung

Ein wesentliches Ziel der Methode ist die Entlastung des Personals. In Zeiten des Fachkräftemangels und steigender Anforderungen an die inklusive Beschulung benötigen Pädagogen Werkzeuge, die ohne Vorbereitungszeit wirksam sind. 

Die Methode folgt einem klaren Vier-Schritte-Ablauf:   

  • Geschichte: Vermittlung von Werten durch Vorlesen oder Erzählen.   
  • Reflexion: Gezielte Gesprächsimpulse fördern den Perspektivwechsel.   
  • Methoden & Spiele: Praktische Anwendung des Gelernten in der Gruppe.  
  • Barrierefreie Umsetzung: Sicherstellung der Teilhabe durch visuelle Medien

NIKI & SONICUS®-Methode - Konzept und Ziele

Die NIKI & SONICUS®-Methode ist ein ganzheitliches, inklusives Bildungskonzept, das auf die Förderung sozialer Kompetenzen, Empathie, Kommunikation und Teilhabe abzielt. Entwickelt von der Heilpädagogin Nicole Hybl, richtet sich die Methode an Kinder im Kita- und Grundschulalter, Jugendliche in der Sekundarstufe sowie an Fachkräfte in pädagogischen, sozialen und pflegerischen Einrichtungen. Im Zentrum stehen die Identifikationsfiguren Niki, ein mutiges Mädchen, und Sonicus, ein unsichtbarer, empathischer Drache, die gemeinsam mit den Kindern und Erwachsenen Abenteuer rund um Vielfalt, Freundschaft und Inklusion erleben und wertvolle Methoden und Hilfsmittel liefern.

 

Die Methode verfolgt folgende Kernziele:

Frühzeitige Inklusionsbildung:

Inklusion beginnt im Kindesalter, um nachhaltige gesellschaftliche Veränderungen zu bewirken.

Punkt
1

Empathie und Verständnis:

Aufbau von Empathie und Verständnis für Unterschiede und Gemeinsamkeiten.

Punkt
2

Barrierefreie Kommunikation:

Förderung von Ausdrucksmöglichkeiten für alle Kinder, auch für nicht-sprechende oder sprachlich eingeschränkte Kinder.

Punkt
3

Ganzheitliche Teilhabe:

Unterstützung von Kindern mit und ohne erhöhtem Förderbedarf in gemeinsamen Bildungsprozessen.

Punkt
4

Entlastung der Fachkräfte:

Bereitstellung praxiserprobter, sofort einsetzbarer Materialien zur Reduktion von Planungsaufwand.

Punkt
5

Inklusive Bildung für alle:

Die Bücher und Methodenkarten sind bereits für Kitas, Schulen, Behinderteneinrichtungen und Tagespflege erhältlich. Die Marke ist auf dem Patentamt eingetragen.

Punkt
6

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